Olmstead Anniversary: Quick Resources for Community Living

In 1999, the U.S. Supreme Court found that the unjustified segregation of people with disabilities is a form of unlawful discrimination under the Americans with Disabilities Act (ADA), and that people with disabilities have a civil right to live in the communities of their choosing. As a result, millions of people with disabilities now live in their own homes or in shared homes with family, instead of institutions. Many also receive services and supports to be able to live at home.

Moving out of an institution is a big step. We found a few resources from the NIDILRR grantee community to help you find and settle into your home and your community.

You may also want to check out these resources from elsewhere in the community:

  • Find a Center for Independent Living serving your community to learn about housing, services and supports, and opportunities to connect with others.
  • Contact your state’s Assistive Technology Program to learn about how assistive devices and home modification can make life at home safer and easier.
  • Visit 211.org or eldercare.gov or call 211 to learn about other community-level services and supports.

You can also connect with our information specialists by phone, email, or chat to explore more resources and supports in your community.  

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El aniversario de Olmstead: Recursos rápidos para la vida en la comunidad

En 1999, la Corte Suprema de los Estados Unidos dictaminó que la segregación injustificada de personas con discapacidades es una forma de discriminación ilegal según la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés), y que las personas con discapacidades tienen el derecho civil de vivir en las comunidades que elijan. Como resultado, millones de personas con discapacidades ahora viven en sus propios hogares o en viviendas compartidas con sus familias, en lugar de en instituciones. Muchas también reciben servicios y apoyos (en inglés) para poder vivir en casa.

Dear una institución es un gran paso. Hemos recopilado algunos recursos de la comunidad de concesionarios de NIDILRR para ayudarle a encontrar y establecerse en su hogar y en su comunidad.

También puede consultar estos recursos de otras partes de la comunidad:

  • Busque un Centro para la Vida Independiente (en inglés) que preste servicios en su comunidad para obtener información sobre la vivienda, servicios y apoyos, y oportunidades para conectarse con otras personas.

  • Comuníquese con el Programa de Tecnología de Asistencia (en inglés) de su estado para obtener información sobre cómo los dispositivos de asistencia y las modificaciones del hogar pueden hacer que la vida en casa sea más segura y sencilla.

  • Visite 211.org o eldercare.gov (en inglés) o llame al 211 para obtener información sobre otros servicios y apoyos a nivel comunitario.

También puede ponerse en contacto con nuestros especialistas en información por teléfono, correo electrónico, o charla para explorar más recursos y apoyos en su comunidad.

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Quick Look at Post-Traumatic Stress Disorder Research for PTSD Awareness Month

June is Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) Awareness Month. A person can develop PTSD after experiencing or witnessing a frightening or dangerous event, including life-changing injuries such as spinal cord injury (SCI) and traumatic brain injury (TBI). People with these injuries can experience PTSD at any time in their recovery. They may experience flashbacks or nightmares of what caused their injuries, avoid the things that remind them of the traumatic event, and experience mood changes, difficulty concentrating, or irritability, among other symptoms. For people with SCI or TBI, PTSD can impact rehabilitation and return to full participation in the community.

Several NIDILRR-funded projects are currently exploring the experience of PTSD following SCI and TBI, with the goal of understanding its causes and giving people with these injuries and their caregivers the tools to manage it in daily life.

Baylor Scott and White Spinal Cord Injury Model System tests the efficacy of brief prolonged exposure therapy (Brief PE) to prevent PTSD in people with SCI. Brief PE includes education about common reactions to trauma, breathing retraining, exposure to trauma memories and to situations that participants are avoiding due to trauma-related fear, and discussion of thoughts and feelings related to exposure exercises.

North Texas Traumatic Brain Injury Model System explores trajectories of PTSD and how it may be connected to autonomic nervous system dysfunction in the first year after TBI.

The Rocky Mountain Regional Brain Injury System (RMRBIS) evaluates psychosocial adjustment and post-traumatic growth after TBI, with the goal of developing methods to evaluate quality of life through the evaluation of psychosocial adjustment and recovery

Trajectories of PTSD Symptoms Following a Traumatic Brain Injury project examines the trajectories of PTSD symptoms to improve the health and function of individuals who have experienced traumatic brain injury (TBI). The result provides an evidence base to inform the development of interventions for PTSD by better understanding symptom progression, timing, and prevalence rates following a TBI.

The Model Systems Knowledge Translation Center (MSKTC) offers research-based information resources for people with SCI, TBI, and burn injuries and their caregivers, including these factsheets on PTSD:

If you are in need of information about PTSD or resources in your community, please reach out to our information specialists by phone, email, or chat.

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Una mirada rápida a la investigación sobre el trastorno de estrés postraumático en el marco del Mes de Concientización sobre el TEPT

Junio es el Mes de Concientización sobre el Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT) (en inglés). Una persona puede desarrollar un TEPT tras experimentar o presenciar un evento aterrador o peligroso, incluyendo lesiones de la médula espinal (LME) y lesiones cerebrales traumáticas (LCT). Las personas con estas lesiones pueden experimentar TEPT en cualquier momento de su recuperación. Pueden experimentar recuerdos intrusivos o pesadillas sobre lo que causó sus lesiones, evitar aquello que les recuerda el evento traumático, y experimentar cambios de humor, dificultades para concentrarse, o irritabilidad, entre otros síntomas. Para las personas con LME o LCT, el TEPT puede impactar la rehabilitación y el regreso a la plena participación en la comunidad.

Varios proyectos financiados por NIDILRR están explorando actualmente la experiencia del TEPT tras una LME o LCT, con el objetivo de comprender sus causas y brindar a las personas con estas lesiones y a sus proveedores de atención los instrumentos necesarios para manejarlo en la vida diaria.

El Sistema Modelo Baylor Scott y White sobre la Lesión de la Médula Espinal (en inglés) evalúa la eficacia de la terapia de exposición breve y prolongada (Brief PE, por sus siglas en inglés) para prevenir el TEPT en personas con LME. El Brief PE incluye educación sobre las reacciones comunes al trauma, reentrenamiento respiratorio, exposición a recuerdos traumáticos y a situaciones que los participantes evitan debido al miedo relacionado con el trauma, y la discusión de pensamientos y sentimientos relacionados con los ejercicios de exposición.

El Sistema Modelo del Norte de Texas sobre la Lesión Cerebral Traumática (en inglés) explora las trayectorias del TEPT y su posible conexión con la disfunción del sistema nervioso autónomo en el primer año tras una LCT.

El Sistema Modelo Regional de las Montañas Rocosas sobre la Lesión Cerebral (RMRBIS, por sus siglas en inglés) (en inglés) evalúa la adaptación psicosocial y el crecimiento postraumático tras una LCT, con el objetivo de desarrollar métodos para evaluar la calidad de vida mediante la evaluación de la adaptación psicosocial y la recuperación.

El proyecto, Trayectorias de los Síntomas de TEPT Tras una Lesión Cerebral Traumática (en inglés), examina las trayectorias de los síntomas de TEPT para mejorar la salud y función de personas que han experimentado una lesión cerebral traumática (LCT). El resultado proporciona una base de evidencia para informar el desarrollo de intervenciones para el TEPT, al permitir una mejor comprensión de la progresión de los síntomas, su cronología, y las tasas de prevalencia tras una LCT.

El Centro de Traducción de Conocimientos de los Sistemas Modelo (MSKTC, por sus siglas en inglés) ofrece recursos informativos basados en la investigación para personas con LME, LCT, y lesiones por quemaduras y sus proveedores de atención, incluyendo estas hojas informativas sobre TEPT:

Si necesita información sobre el TEPT o recursos en su comunidad, comuníquese con nuestros especialistas en información por teléfono, correo electrónico, o chat.

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Older Americans Month: Tech Research for Staying Healthy and Engaged

As we close out Older Americans Month, we’re looking into the future of aging well. What technologies can help us stay safe, healthy, and engaged as we get older? What cool new device or service might make life easier?

NIDILRR-funded research and development in technology for access and function spans the life course, from early childhood through school and work, and into later life. We’ve highlighted several current projects that are conducting research and development to improve existing technology and identify new and emerging technology to help people aging with and into disability remain independent and able to participate in their communities.

  • Accommodation Expert Support System for Aging Well (ACCESS for Aging Well) develops and evaluates an online accommodation assessment system that older adults, their families, and service providers can use while conducting community living evaluations. The system considers all personal, environmental, and contextual factors to make recommendations and prioritize suggestions based on accommodation effectiveness.
  • ATA3 Toolkit for AT Awareness and Anywhere Access to Computers addresses the barriers faced by people with disabilities who need assistive technologies (AT) to use public computers in settings like senior centers and libraries. The project pilots free open-source tools and resources, optimized for use in low and near-zero-resource communities, and tests their readiness for mass adoption.
  • Enhancing Driving Capacity with Assistive and Rehabilitation Technologies conducts research on assistive and rehabilitation technology interventions for improving visuomotor function in relation to the task of driving — the most common mode of transportation among older Americans aging with and/or into disability. The goal is to advance technology-enabled interventions that improve complex visuomotor function and increase driving capacity in older adults with low vision.
  • Enhancing Neurocognitive Health, Abilities, Networks and Community Engagement (ENHANCE II) explores how technology can support the ability of older adults with cognitive disabilities to successfully engage in daily living and community activities. Projects include an intelligent cognitive coaching system, using extended reality in activities of daily living, and an AI-driven community engagement tool, among others.
  • Rehabilitation Interventions Based on Accurate Assessments with Combined Home-Hospital Rehabilitation champions innovative technologies and approaches, including robotics, for assessment-based rehabilitation. This RERC aims to improve therapeutic outcomes among individuals with neurologic disorders and older adults with disabilities. It develops and tests devices and techniques to increase the volume and effectiveness of impairment-specific therapies for people living with stroke and other neurologic disorders.
  • Technologies to Support Aging Among People with Long-Term Disabilities (TechSAge) conducts advanced engineering research and development of innovative technologies to advance understanding of, or enhance environments of, older adults with long term disabilities. Projects include research on telewellness programs, self-care technologies like a robotic showerhead, falls detection systems, and smart home technologies.

These and other projects conduct research and development on technologies that support people with disabilities across the age spectrum. You can learn more about current and completed NIDILRR-funded projects in the Program Database at naric.com. If you are interested in finding solutions to help you stay independent and engaged in your community, contact our information specialists who can connect you to assistive technology and independent living centers near you!

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Mes de Estadounidenses Mayores: Investigaciones sobre la tecnología para mantenerse sano y activo

Al concluir el Mes de Estadounidenses Mayores, dirigimos nuestra mirada hacia el futuro del envejecimiento saludable. ¿Qué tecnologías pueden ayudarnos a mantenernos seguros, sanos, y activos a medida que envejecemos? ¿Qué nuevo y fascinante dispositivo o servicio podría facilitarnos la vida?

Las investigaciones y el desarrollo sobre la tecnología para el acceso y función financiados por NIDILRR abarcan todo el ciclo de la vida, desde la primera infancia, pasando por la etapa escolar y laboral, hasta llegar a la edad adulta mayor. Hemos destacado algunos proyectos actuales que llevan a cabo actividades de investigación y desarrollo para mejorar la tecnología actual e identificar nuevas y emergentes tecnologías; todo ello para ayudar a las personas envejeciendo con una discapacidad o adquiriéndola con el paso del tiempo a mantener su independencia y a seguir participando activamente en sus comunidades.

  • El Sistema de Apoyo Experto en Adaptaciones para un Envejecimiento Saludable (ACCESS para Envejecer Bien) (en inglés) desarrolla y evalúa un sistema de evaluación de adaptaciones en línea que los adultos mayores, sus familias, y proveedores de servicios pueden utilizar al realizar evaluaciones de la vida en la comunidad. El sistema considera todos los factores personales, ambientales, y contextuales para formular recomendaciones y priorizar sugerencias basadas en la eficacia de las adaptaciones.

  • El Kit de Instrumentos “ATA3” para la Concientización sobre la TA y el Acceso Universal a Computadoras (en inglés) aborda las barreras enfrentadas por personas con discapacidades que necesitan tecnologías de asistencia (TA) para usar computadoras públicas en entornos como centros para personas mayores y bibliotecas. El proyecto pone a prueba los instrumentos y recursos gratuitos de código abierto, optimizados para su uso en comunidades con recursos escasos o casi nulos, y evalúa su idoneidad para una adopción masiva.

  • El proyecto “Mejorar la Capacidad de Conducción con Tecnologías de Asistencia y Rehabilitación” (en inglés) lleva a cabo investigaciones sobre intervenciones de tecnología de asistencia y rehabilitación para mejorar la función visuomotora en relación con la tarea de conducción – la moda más común de transportación entre estadounidenses que envejecen con alguna discapacidad o que desarrollan una discapacidad durante el envejecimiento. El objetivo es avanzar las intervenciones basadas en la tecnología que mejoren la función visuomotora compleja y aumenten la capacidad de conducción en adultos mayores con baja visión.

  • El proyecto “Mejorar la Salud Neurocognitiva, Habilidades, Redes, y Participación Comunitaria“ (ENHANCE II, por sus siglas en inglés) (en inglés) explora cómo la tecnología puede apoyar la capacidad de adultos mayores con discapacidades cognitivas para participar con éxito en las actividades de la vida diaria y en la vida comunitaria. Los proyectos incluyen un sistema inteligente de entrenamiento cognitivo, el uso de realidad extendida en actividades de la vida diaria, y un instrumento de participación en la comunidad impulsada por la inteligencia artificial, entre otros.

  • El proyecto “Intervenciones de Rehabilitación Basadas en Evaluaciones Precisas con Rehabilitación Combinada en el Hospital y en el Hogar” (en inglés) campeona tecnologías y enfoques innovadores, incluyendo la robótica, para la rehabilitación basada en la evaluación. Este RERC tiene como objetivo mejorar los resultados terapéuticos entre personas con trastornos neurológicos y adultos mayores con discapacidades. Desarrolla y prueba dispositivos y técnicas para aumentar el volumen y la eficacia de terapias especificas para cada tipo de discapacidad para las personas que viven con las secuelas de un accidente cerebrovascular u otros trastornos neurológicos.

  • El proyecto “Tecnologías para Apoyar el Envejecimiento Entre Personas con Discapacidades a Largo Plazo” (TechSAge, por sus siglas en inglés) (en inglés) lleva a cabo actividades de investigación de ingeniería avanzada y de desarrollo de tecnologías innovadoras para avanzar la comprensión de, o mejorar los entornos de, adultos mayores con discapacidades a largo plazo. Los proyectos incluyen investigaciones sobre los programas de tele-bienestar, tecnologías de autoatención – como un cabezal de ducha robótico -, sistemas de detección de caídas, y tecnologías de hogar inteligente.

Estos y otros proyectos llevan a cabo actividades de investigación y desarrollo sobre las tecnologías que apoyan a las personas con discapacidades de todas las edades. Puede obtener más información sobre los proyectos actuales y completados financiados por NIDILRR en la Base de Datos del Programa en naric.com. Si le interesa encontrar soluciones que le ayuden a mantener su independencia y a participar activamente en su comunidad, comuníquese con nuestros especialistas en información, ¡quienes podrán ponerlo en contacto con centros de tecnología de asistencia y de vida cercanos a usted!

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NIDILRR Consumer Resources: Older Adults with Mental Health Conditions

May is Older Americans Month, which is a time to recognize the contributions of older adults and aging trends in the US.  This year’s theme is “Champion Your Health” and it encourages older adults to take an active role in managing their health, educate themselves, access preventive care, and make informed decisions that support their independence. May is also Mental Health Awareness Month, which raises awareness about mental health conditions and highlights support for individuals with these conditions in their communities of choice. The theme for this year’s Mental Health Awareness Month is “More Good Days, Together” and it encourages everyone to reflect on what a “good” day looks like for themselves and for their communities.

As these observances come together, we are sharing resources to help older adults with mental health conditions to champion their health and support their independence and community participation. Older adults with mental health conditions may need help and encouragement to access preventive healthcare and other resources to take care of their mental and physical health. The NIDILRR community conducts research and development and helps educate communities about aging with mental health conditions and the support and resources available to older adults with mental health conditions, their families, and their communities. Here are just a few of the evidence-based resources they offer:

For more information on these and other products from the NIDILRR community, please contact NARIC’s information specialists.

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Recursos para consumidores de NIDILRR: Adultos mayores con afecciones de salud mental

Mayo es el Mes de Estadounidenses Mayores (en inglés), un momento para reconocer las contribuciones de adultos mayores y las tendencias del envejecimiento en EEUU. El tema de este año es “Defienda su salud” y anima a los adultos mayores a asumir una función activa en la gestión de su salud, a informarse, a obtener acceso a la atención preventiva, y tomar decisiones fundamentales que respalden su independencia. Mayo también es el Mes de Concientización sobre la Salud Mental (en inglés), una iniciativa que busca crear conciencia sobre las afecciones de salud mental y destaca el apoyo para personas con afecciones de salud mental en sus comunidades. El tema del Mes de Concientización sobre la Salud Mental de este año es “Más días buenos, juntos”, anima a todos a reflexionar sobre cómo sería un día “bueno” tanto para ellos mismos como para sus comunidades.

Dado que estas conmemoraciones coinciden en el tiempo, compartimos recursos diseñados para ayudar a los adultos mayores con afecciones de salud mental a tomar las riendas de su salud, así como para fomentar su independencia y participación comunitaria. Los adultos mayores con afecciones de salud mental pueden necesitar ayuda y aliento para obtener acceso a servicios de atención médica preventiva y otros recursos destinados al cuidado de su salud mental y física. La comunidad de NIDILRR realiza investigaciones y desarrollo y ayuda a educar a las comunidades sobre el envejecimiento con afecciones de salud mental y el apoyo y recursos disponibles para los adultos mayores con afecciones de salud mental, sus familias, y sus comunidades. A continuación, presentamos solo algunos de los recursos basados en la evidencia que ofrecen:

Para obtener más información sobre estos y otros productos de la comunidad de NIDILRR, comuníquese con los especialistas en información de NARIC.

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Resources to Help You Champion Your Health

Champion Your Health is the slogan for this year’s Older Americans Month. Even the most decorated champions may need help to reach their goals, whether it’s a trainer, a piece of equipment, or just a new affirmation to boost their confidence. This week, we’re highlighting ready-to-use tools from the NIDILRR grantee community to help older adults with disabilities take an active role in managing their health, accessing preventive care, and making informed decisions that support independence. 

Managing Your Health

Managing one’s health is a journey, and it helps to have a guide to understanding the many tests and screening procedure we go through to get a baseline and track our progress toward wellness. The Health Passport can be used by people who are interested in tracking their medical information or learning about commonly assessed health risks. It also is recommended for use by service providers and others who want to educate someone about the featured tests and what they measure.

Group programs can help people aging with disabilities learn tools and techniques for managing their health. The Diabetes Prevention Group Lifestyle Balance program was adapted for people with traumatic brain injury and their care partners to gain the knowledge and skills to manage their cardiometabolic health                                    

Accessing Preventive Care

People with disabilities have the right to access preventive health care services and treatment under the Americans with Disabilities Act (ADA) and other laws. These factsheets cover the rights of people with disabilities to access care and the responsibilities of providers under the ADA.

Making Informed Decisions

People with spinal cord injuries may want to know their risk for certain issues like falls, emergency visits, and pressure injuries. These risk calculators can help them and their care providers gauge their risks and manage their care accordingly.

Your clinician or health care provider may use instruments like the 6 Minute Walk Test or the Timed Up and Go Test as part of an exam. The Rehabilitation Measures Database includes more than 30 infographics that explain what an instrument measures, what is expected of the patient, and what scores mean.

These are just a few examples of ready-to-use resources developed by the NIDILRR grantee community. If you are looking for more resources to help you Champion Your Health, or you’re a provider who wants to support your patients’ healthy aging goals, please reach out to our information specialists!

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Recursos para ayudarle a ser el campeón de su salud

“Sea el campeón de su salud” es el lema del Mes de los Estadounidenses Mayores de este año. Incluso los campeones más laureados pueden necesitar ayuda para alcanzar sus metas, ya sea un entrenador, un equipo especializado, o simplemente una nueva afirmación para reforzar su confianza. Esta semana, destacamos instrumentos listos para usar provenientes de la comunidad de concesionarios de NIDILRR para ayudar a los adultos mayores con discapacidades a desempeñar una función activa en la gestión de su salud, el acceso a la atención preventiva, y la toma de decisiones informadas que favorezcan su independencia.

Gestión de la Salud

Gestionar la propia salud es un viaje, y resulta útil contar con una guía para comprender los numerosos exámenes y procedimientos de detección a los que nos sometemos con el fin de establecer una referencia inicial y dar seguimiento a nuestro progreso hacia el bienestar. El Pasaporte de Salud (PDF – en inglés) puede ser utilizado por personas interesadas en llevar un registro de su información médica o en informarse sobre los riesgos para la salud que se evalúan con mayor frecuencia. También se recomiende su uso a proveedores de servicios y a otras personas que deseen educar a terceros sobre los exámenes destacados y lo que estos miden.

Los programas grupales pueden ayudar a las personas que envejecen con discapacidades a adquirir instrumentos y técnicas para gestionar su salud. El programa Equilibrio Grupal del Estado de Vida para la Prevención de Diabetes (en inglés) fue adaptado para que las personas con lesiones cerebrales traumáticas – así como sus proveedores de atención – adquieran los conocimientos y las habilidades necesarios para gestionar su salud cardiometabólica.

Obtener acceso a la atención preventiva

Las personas con discapacidades tienen el derecho a obtener acceso a servicios de atención médica preventiva y a recibir tratamiento, de conformidad con la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés) y otras leyes. Estas hojas informativas abordan los derechos de personas con discapacidades para obtener acceso a la atención (en inglés), y las responsabilidades de los proveedores de servicios (en inglés) según la ADA.

Tomar decisiones informadas

Las personas con lesiones de la médula espinal podrían desear conocer su riesgo de sufrir ciertos problemas, tales como caídas, visitas a urgencias, y lesiones por presión. Estos calculadores de riesgo (en inglés) pueden ayudarles – tanto a ellos como a sus proveedores de atención – a evaluar dichos riesgos y a gestionar su atención medica en consecuencia.

Su médico o profesional de la salud podría utilizar instrumentos como la Prueba De Marcha de 6 Minutos o la Prueba Levántese y Ande Cronometrada como parte de un examen. La Base de Datos de Medidas de Rehabilitación incluye más de 30 infografías (en inglés) que explican qué mide cada instrumento, qué se espera del paciente, y qué significan las puntuaciones obtenidas. Estos son solo algunos ejemplos de recursos listos para usar, desarrollados por la comunidad de concesionarios de NIDILRR. Si busca más recursos para ayudarle a ser el protagonista de su salud, o si es un profesional de la salud que desea apoyar los objetivos de envejecimiento saludable de sus pacientes, ¡por favor, póngase en contacto con nuestros especialistas en información!

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