Winter Weather: Grantees Share Emergency Preparedness Resources

Over the weekend, much of the central and eastern part of the US was blanketed by snow and ice. Today, many are experiencing frigid temperatures and power outages while trying to dig their driveways, sidewalks, and cars out from under the blanket of snow, ice, or both.

Thankfully, the storm was well forecast, and we hope our community had time to get ready and stay safe. Did you know that the NIDILRR community publishes evidence-based resources to help people with disabilities, their loved ones, caregivers, service providers, and their communities prepare for weather-related emergencies? Here are a few examples of what the NIDILRR community recently posted to their social media to help their followers plan and prepare:

These are just a few examples of the resources available from the NIDILRR community on emergency preparedness. If you would like to learn more or need assistance finding resources in your area, contact NARIC’s information specialists.

Stay safe and stay warm!

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Clima invernal: Los concesionarios comparten recursos de preparación para emergencias

Durante el fin de semana, gran parte del centro y este de Estados Unidos se vio cubierta por nieve y hielo. Hoy, muchos experimentan temperaturas gélidas y cortes de energía mientras intentan despejar sus entradas de vehículos, aceras, y automóviles de la nieve, el hielo, o ambos.

Afortunadamente, la tormenta fue pronosticada con mucha antelación, y esperamos que nuestra comunidad haya tenido tiempo de prepararse y mantenerse salvo. ¿Sabía que la comunidad de NIDILRR publica recursos basados en la evidencia para ayudar a las personas con discapacidades, sus seres queridos, proveedores de atención, proveedores de servicios, y sus comunidades a prepararse para emergencias relacionadas con el clima? Aquí hay algunos ejemplos de lo que la comunidad de NIDILRR publicó recientemente en sus redes sociales para ayudar a sus seguidores a planificar y prepararse:

Estos son solo algunos ejemplos de los recursos disponibles de la comunidad de NIDILRR sobre la preparación para emergencias. Si desea obtener más información o necesita ayuda para encontrar recursos en su área, comuníquese con los especialistas en información de NARIC.

¡Manténgase seguro y abrigado!

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National Mentoring Month: Connecting for Success

January is National Mentoring Month, recognizing and celebrating the powerful relationships between mentors and the people they support. Mentors work with people with disabilities in many areas of life. They can help an employee along their career path, guide an entrepreneur through the challenges of starting a business, or shepherd a budding researcher through their first major project. Peer mentors are mentors who have the same life experience as their proteges. For example, they might have the same disability, be a parent or caregiver, or have experience with foster care or the justice system. They use their direct experience to help their proteges overcome barriers that get in the way of success.

Several NIDILRR-funded projects are studying mentorship and developing interventions to support mentors and proteges in a variety of life areas:

  • Assessing Efficacy of the Emerge Model: Evidence-Informed Multidisciplinary Care for Adolescents and Young Adults with Psychiatric Disabilities is developing an intervention to meet the developmental needs of these young adults to improve service engagement, mental health, and community living. The multidisciplinary support teams include peer mentors.
  • The Rehabilitation Research and Training Center on Employment Among Transition-Age Youth with Disabilities is developing Mentoring for the Future, a peer mentoring intervention promoting career development and customized employment for youth who are blind or have low vision.
  • The Rehabilitation Research and Training Center on Employment for People who are Blind or Have Low Vision (B/LV) is developing Be My Mentor, a flash intervention to improve employment outcomes among adults who are B/LV. This intervention uses the Be My Eyes mobile app, where individuals can request short, focused, one-time mentoring sessions with trained mentors.

In addition to these, NIDILRR funds Advanced Rehabilitation Research Training projects, which train emerging scientists in various disciplines to conduct research and development to support people with disabilities. Fellows in these programs are paired with mentors who have extensive experience in their field and who can guide them through planning, conducting, and publishing their research.

Our Research In Focus series recently highlighted research showing that job seekers with visual disabilities were interested in finding a mentor, but few were offered mentoring programs through vocational rehabilitation. If you are part of a mentoring program, or thinking about starting one, you may find these grantee resources helpful:

  • Employment Mentoring Manual is a resource for consumers and service providers who are interested in looking for a mentor or starting a mentoring program.
  • Peer Mentoring for Employment, from the INside the OUTcomes podcast, dives into the powerful role of peer mentoring, and explores research on what makes employment-focused peer mentoring programs successful.

You may also want to explore Cultivating Leadership: Mentoring Youth with Disabilities from the Office of Disability Employment Policy at the Department of Labor.

If you had a mentor at school, at work, or as part of your recovery, take a moment to reach out and tell them how they impacted your life!

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Mes Nacional de la Mentoría: Conectando para el éxito

Enero es el Mes Nacional de la Mentoría (en inglés), un mes dedicado a reconocer y celebrar las valiosas relaciones entre mentores y las personas a las que apoyan. Los mentores trabajan con personas con discapacidades en diversas áreas de la vida. Pueden ayudar a un empleado en su trayectoria profesional, guiar a un emprendedor a través de los desafíos de iniciar un negocio, o acompañar a un joven investigador en su primer proyecto importante. Los mentores compañeros son personas que comparten las mismas experiencias de vida que sus pupilos. Por ejemplo, pueden tener la misma discapacidad, ser un padre o proveedor de atención, o tener experiencia con el acogimiento familiar o sistema judicial. Utilizan su experiencia personal para ayudar a sus pupilos a superar los obstáculos que se interponen en su camino hacia el éxito.

Varios proyectos financiados por NIDILRR están estudiando la mentoría y están desarrollando intervenciones para apoyar a los mentores en una variedad de áreas de vida:

  • El proyecto, Evaluando la Eficacia del Modelo “Emerge”: Atención Multidisciplinaria Basada en la Evidencia para Adolescentes y Adultos Jóvenes con Discapacidades Psiquiátricas, está desarrollando una intervención para satisfacer las necesidades de desarrollo de estos adultos jóvenes (en inglés) para mejorar la participación en los servicios, la salud mental, y la participación comunitaria. Los equipos de apoyo multidisciplinario incluyen mentores colegas.

  • El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre el Empleo para Jóvenes en Edad de Transición con Discapacidades está desarrollando Mentoría para el Futuro (en inglés), una intervención de mentoría por colegas que promueve el desarrollo profesional y el empleo personalizado para jóvenes ciegos o con baja visión.

  • El Centro de Investigación y Rehabilitación sobre el Empleo de Personas Ciegas o con Baja Visión (C/BJ) está desarrollando Sea Mi Mentor (en inglés), una intervención rápida para mejorar los resultados laborales entre adultos ciegos o con baja visión. Esta intervención utiliza la aplicación móvil “Sea Mis Ojos”, que permite a las personas solicitar sesiones breves, específicas, y puntuales de mentoría con mentores capacitados.

Además de lo anterior, NIDILRR financia proyectos de formación avanzada en investigación de rehabilitación (en inglés), que capacitan a científicos emergentes en varias disciplinas para llevar a cabo investigaciones y desarrollos en beneficio de las personas con discapacidades. Los participantes de estos programas trabajan con mentores que cuentan con amplia experiencia en su campo y que los guían en la planificación, la realización, y la publicación de sus investigaciones.

Si participa en un programa de mentoría o está pensando en iniciar uno, estos recursos de los concesionarios pueden resultarle útiles:

  • El Manual de Mentoría Laboral (en inglés) es un recurso para usuarios y proveedores de servicios interesados en encontrar un mentor o iniciar un programa de mentoría.

  • El podcast “INside the OUTcomes”, en su episodio Mentoría por Colegas en el Empleo (en inglés), profundiza en la importante función de la mentoría entre colegas, y explora la investigación sobre los factores que contribuyen al éxito de los programas de mentoría entre colegas centrados en el empleo.

También le recomendamos explorar el programa Cultivando el liderazgo: Mentoría para jóvenes con discapacidades (en inglés) de la Oficina de Política de Empleo de Personas con Discapacidades en el Departamento de Trabajo.

Si tuvo un mentor en la escuela, el trabajo, o durante su proceso de recuperación, tome un momento para contractarlo y contarle cómo influyó en su vida.

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The National Data Centers: Advancing SCI, TBI, and Burn Injury Recovery Through Knowledge

NIDILRR funds three national data centers focused on spinal cord injury (SCI), traumatic brain injury (TBI), and burn injury. These centers collaborate with the model system centers across the United States (US) that conduct research about rehabilitation and interventions to help people with these injuries recover and return to their communities. Each model system center collects information from participating individuals at regular intervals for many years. Examples of the collected information include types and severity of injuries, what types of treatment they received in the hospital, how long they stayed in inpatient rehabilitation, whether they return home, if they go back to work or school, and changes in their physical and mental health over time. This information helps us understand the long-term impact of SCI, TBI, and burn injury and develop programs to improve the lives of individuals and their families.

The data, without personally identifiable information, is available for use at no cost. Interested users can request the data by filling out a form on the National Data Centers’ web sites as included below.

Let’s get to know the three centers!

National Spinal Cord Injury Statistical Center (NSCISC)

NSCISC maintains the oldest of the three databases, collecting data since 1973 from more than 55,000 people who received treatment for SCI at one of the SCI Model System Centers across the US. Currently, 18 centers contribute data to the collection. More than 300 publications have resulted from the use of the SCI Model System data.

In addition, NSCISC produces resources about SCI in the US, including tools to understand causes of SCI in the US and to help estimate life expectancy following SCI. Reports and factsheets include Traumatic Facts & Figures at a Glance, Recent Trends in Causes of SCI, a Traumatic SCI Infographic, and an Annual Statistical Report.

Traumatic Brain Injury Model System Data and Statistical Center (TBINDSC)

TBINDSC began in 1987 and now contains data on more than 19,000 people who received treatment at one of the TBI Model System Centers across the US. Currently, 16 centers contribute data to the collection. More than 100 publications have resulted from the use of TBIMS data, including several special journal issues. Thanks to this database, we have a better understanding of TBI as a lifelong condition (PDF).

Burn Model System (BMS) National Data and Statistical Center

The BMS National Data and Statistical Center began in 1994 and now contains data on more than 6,000 people with moderate to severe burn injury who received treatment at one of the BMS centers in the US. Currently, four centers contribute data to the collection. More than 130 publications have resulted from the use of the BMS. In addition, center staff conduct their own research and analysis and develop scales and tools to advance recovery through knowledge.

What do researchers do with such rich sources of information?

Here are some examples of recent publications available from our collection:

Demographic and health profiles of people living with traumatic spinal cord injury in the United States during 2015-2019: Findings from the spinal cord injury model systems database. This study looked at the demographics and health profile of more than 20,000 people with traumatic SCI in the US, including education and employment, changes in pain and urinary tract health, hospitalization, pressure injuries, and more. Health conditions declined with advanced age, including self-perceived health, diabetes, and institutional residence. People who survived SCI for years, however, had relatively good degrees of independence and social participation.

Cognitive performance, depression, and anxiety one-year after traumatic brain injury. This study looked at the relationships between depression, anxiety, and cognitive impairment in people with complicated mild-to-severe TBI. The results suggest that both depression and anxiety have a small but significant negative association with cognitive performance in the context of complicated mild to severe TBI. These findings highlight the importance of considering depression and anxiety when interpreting TBI-related neuropsychological impairments, even among more severe TBI.

Long-term physical and mental health outcomes of older adults following a major burn injury: A burn model system investigation. This study looked at physical and mental health outcomes across three age groups: 18-54, 55-64, and 65 and older. The results indicate that patients 65 years and older have a different physical function recovery trajectory when compared to patients under 64 years. These findings underscore the belief that individualized physical rehabilitation plans will provide the most benefit for physical recovery after a burn injury.

You can search and explore our REHABDATA database and the individual data center websites for publications that used the model system databases.

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Los Centros Nacionales de Datos: Impulsando la Recuperación de las Lesiones de la Médula Espinal, Lesiones Cerebrales Traumáticas, y Lesiones por Quemaduras a Través del Conocimiento

NIDILRR financia tres centros nacionales de datos centrados en la lesión de la médula espinal (LME), lesión cerebral traumática (LCT), y lesiones por quemaduras. Estos centros colaboran con los centros del sistema modelo en todo Estados Unidos que realizan investigaciones sobre la rehabilitación e intervenciones para ayudar a las personas con estas lesiones a recuperarse y reintegrarse a sus comunidades. Cada centro del sistema modelo recopila información sobre las personas que participan durante intervalos regulares durante muchos años, como el tipo y la gravedad de las lesiones, los tipos de tratamientos que recibieron en el hospital, la duración de su estancia en rehabilitación hospitalaria, ser dado de alto del centro de rehabilitación, si regresan al trabajo o la escuela, y los cambios en su salud física y mental a lo largo del tiempo. Esta información nos ayuda a comprender el impacto a largo plazo de LME, LCT, y lesiones por quemaduras, y a desarrollar programas para mejorar la vida de las personas afectadas y sus familias.

Los datos, sin información de identificación personal, están disponibles para su uso de forma gratuita. Los usuarios interesados pueden solicitar los datos completando un formulario en los sitios web de los Centros Nacionales de Datos, cuyas direcciones se incluyen a continuación.

¡Conozcamos los tres centros!

Centro Nacional de Estadísticas de Lesiones de la Médula Espinal (NSCISC, por sus siglas en inglés)

El NSCISC (en inglés) mantiene la base de datos más antigua de las tres existentes, recopilando datos desde 1973 con más de 55,000 personas que recibieron tratamiento para una LME en uno de los Centros del sistema Modelo sobre la LME en Estados Unidos. Actualmente, 18 centros contribuyen datos a la colección. Más de 300 publicaciones se han derivado del uso de los datos del Sistema Modelo sobre la LME.

Además, el NSCISC elabora recursos sobre la LME en Estados Unidos, incluyendo instrumentos para comprender las causas de LME en Estados Unidos y ayudar a estimar la esperanza de vida después de una LME. Informes y hojas informativas incluyen Datos y Cifras Clave sobre Lesiones Traumáticas, Tendencias Recientes en las Causas de LME, una infografía sobre la LME traumática, y un Informe Estadístico Anual.

Centro de Datos y Estadísticas del Sistema Modelo de Lesiones Cerebrales Traumáticas (TBINDSC, por sus siglas en inglés)

El TBINDSC (en inglés) se fundó en 1987 y actualmente contiene datos de más de 19,000 personas que recibieron tratamiento en uno de los Centros del Sistema de LCT en Estados Unidos. Actualmente, 16 centros contribuyen datos a la colección. Más de 100 publicaciones se han derivado del uso de los datos de los TBIMS, incluyendo varios números especiales de revistas científicas.

Gracias a esta base de datos, comprendemos mejor las LCT como una afección de por vida (PDF – en inglés).

Centro Nacional de Datos y Estadísticas del Sistema Modelo de Lesiones por Quemaduras (BMS, por sus siglas en inglés)

El Centro Nacional de Datos y Estadísticas del BMS (en inglés) se creó en 1944 y actualmente contiene datos de más de 6,000 personas con lesiones por quemaduras moderadas a graves que recibieron tratamiento en uno de los centros del BMS en Estados Unidos. Actualmente, cuatro centros contribuyen datos a la colección. Más de 130 publicaciones se han derivado del uso del BMS. Además, el personal del centro realiza sus propias investigaciones y análisis y desarrollan escalas e instrumentos para avanzar la recuperación a través del conocimiento.

¿Qué hacen los investigadores con fuentes de información tan valiosas?

Aquí presentamos algunos ejemplos de publicaciones recientes disponibles en nuestra colección:

Puede buscar y explorar en la base de datos, REHABDATA (en inglés), y en los sitios web de los centros de datos individuales para obtener publicaciones que utilizaron las bases de datos de los sistemas modelo.

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Welcome to 2026: What’s New with You?

Throughout the year, members of the NIDILRR grantee community send us updates about their work, like new articles we can add to our library, awards or achievements based on their NIDILRR-funded research, or cool tools or resources that the community can use. We highlight many of these in our weekly News and Notes from the NIDILRR Community and Beyond (not a subscriber? Sign up here!). Others we might share in topical posts around observances or recent events. For our first post of the new year, here are a few updates we received recently that spotlight how NIDILRR-funded research and development continue to support community participation across the spectrum of disability:

  • Project BJUST (Brain Injury & Juvenile Services Training) recently published training competencies for people who work with youth with brain injuries who are transitioning from the justice system back into the community. BJUST offers correctional staff training on evidence-based practices that can successfully improve life and transition outcomes for these young people.
  • Brandon Biggs at the Smith-Kettlewell Eye Research Institute led the Cross-Sensory Digital Map Project. This work led to the development of Audiom, a cross-sensory map to address how most digital maps are not accessible to people with visual impairments. Audiom allows these users to hear the map through text. Many organizations have already used this tool to create their first fully accessible digital maps, as discussed in this interview: PhD Student Making Digital Maps That Blind People Can Hear. Users can try out Audiom for personal use on this demo site.
  • The Boston-Harvard Burn Injury Model System created a mobile version of the Life Impact Burn Recovery Evaluation (LIBRE) Profile which is available free for IOs and Android. This tool will help people with burn injuries and their care teams measure and track engagement in everyday social situations. They are working with partners around the world to translate the LIBRE Profile and adapt it to apply internationally recognized quality standards that ensure cultural relevance and accuracy.
  • The UMass Chan and Temple Collaborative Rehabilitation Research and Training Center on Community Living and Participation Among Young Adults with Serious Mental Health Conditions (SMHC) published the Civic Advocacy Workshop Series: Manual for Facilitators. This manual provides guidance for implementing the civic advocacy workshop series which supports young adults as they develop the skills and knowledge to advocate for issues that are important to them. The manual is available on request.

These are just a few examples of some of the exciting things happening as a result of NIDILRR-funded research and development. Subscribe to our News and Notes newsletter and join us on social media to stay up-to-date on news, events, resources, and opportunities to participate in research! If you are a NIDILRR grantee, learn how you can share your news for an upcoming issue!


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Bienvenidos a 2026: ¿Qué hay de nuevo?

A lo largo del año, los miembros de la comunidad de concesionarios de NIDILRR nos envían actualizaciones sobre su trabajo, como nuevos artículos para nuestra biblioteca, premios o logros basados en sus investigaciones financiadas por NIDILRR, o instrumentos o recursos interesantes que la comunidad puede utilizar. Destacamos muchos de estos en nuestro boletín semanal “News and Notes” de la Comunidad de NIDILRR y Más Allá (¿aún no se ha suscrito? ¡Matricúlese aquí!). Otros los compartimos en publicaciones temáticas relacionadas con conmemoraciones o eventos recientes. Para nuestra primera publicación del año, aquí les presentamos algunas actualizaciones que hemos recibido recientemente que destacan cómo la investigación y el desarrollo financiados por NIDILRR continúan apoyando la participación comunitaria en el espectro de discapacidad:

  • El Proyecto “BJUST” (en inglés) (Capacitación en Lesiones Cerebrales y Servicios para Jóvenes) publicó recientemente competencias de capacitación para personas que trabajan con jóvenes con lesiones cerebrales que están en transición del sistema de justicia a la comunidad. BJUST ofrece capacitación al personal penitenciario sobre prácticas basadas en la evidencia que pueden mejorar con éxito la vida y los resultados de la transición de estos jóvenes.

  • Brandon Biggs, del Instituto Smith-Kettlewell de Investigación sobre el Ojo, dirigió el Proyecto sobre el Desarrollo del Proyecto de Mapas Digitales Multisensoriales (en inglés). Este trabajo dio lugar al desarrollo de Audiom, un mapa multisensorial que aborda el problema de inaccesibilidad de la mayoría de los mapas digitales para personas con discapacidades visuales. Audiom permite a estos usuarios escuchar el mapa a través de texto. Muchas organizaciones ya han utilizado este instrumento para crear sus primeros mapas digitales totalmente accesibles, como se comenta en esta entrevista: “Estudiante de doctorado crea mapas digitales que las personas ciegas pueden escuchar” (en inglés). Los usuarios pueden probar Audiom (en inglés_ para uso personal en este sitio web de demostración.

  • El Sistema Modelo Boston-Harvard sobre Lesiones por Quemaduras creó una versión móvil del Perfil de Evaluación del Impacto en la Vida y la Recuperación de Lesiones por Quemaduras (LIBRE, por sus siglas en inglés), disponible de forma gratuita en Android (en inglés) y iOS (en inglés). Este instrumento ayudará a las personas con lesiones por quemaduras y sus equipos de atención a medir y hacer un seguimiento de su participación en situaciones sociales cotidianas. Están trabajando con sus socios en todo el mundo para traducir el Perfil LIBRE (en inglés) y adaptarlo a los estándares de calidad reconocidos internacionalmente, garantizando así su relevancia y precisión culturales.

  • El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación de UMass Chan y la Colaborativa Temple sobre la Vida Comunitaria y Participación entre Adultos Jóvenes con Enfermedades Mentales Graves (SMHC, por sus siglas en inglés) publicó la Serie de Talleres de Incidencia Cívica: Manual para Facilitadores. Este manual ofrece orientación para la implementación de la serie de talleres sobre la defensa cívica que apoyan a los adultos jóvenes a desarrollar las habilidades y los conocimientos necesarios para defender los temas que les importan. El manual está disponible previa solicitud (en inglés).

Estos son solo algunos ejemplos de las interesantes iniciativas que se están llevando a cabo gracias a la investigación y el desarrollo financiados por NIDILRR. ¡Suscríbase a nuestro boletín News and Notes y síganos en las redes sociales (hacia el fin de la página) para mantenerse al día sobre las noticias, eventos, recursos, y oportunidades para participar en investigaciones! Si usted es un concesionario de NIDILRR, ¡descubra cómo puede compartir sus noticias para un próximo número!

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Catch up, Read up, Rest up: Quick Resources from the NIDILRR Grantee Community

As December winds down, you may be reflecting on the year or preparing for the year ahead. It can be a quiet time of the season, offering opportunities to rest and, perhaps, focus on catching up on things you set aside during busier days. Here are a few resources from the NIDILRR grantee community to help you catch up on your listening, reading, or resolution making!

Catch up on some of the latest podcasts: 

Conquer your To Be Read pile with these recent publications:

Get a jump on resolutions with these resources:

These are just a few examples of the many resources from the NIDILRR grantee community that we have highlighted in the past year. Every day, the researchers, developers, programmers, writers, and producers share new items through many different channels. Reach out to our information specialists if we can help find the right resource for you!

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Póngase al día, lea, y descanse: Recursos útiles de la comunidad de concesionarios de NIDILRR

A medida que termina diciembre, quizás esté reflexionando sobre el año o preparándose para el año que comienza. Esta época del año suele ser tranquila, lo que ofrece la oportunidad de descansar y, quizás, ponerse al día con las tareas que dejó pendientes durante los días más ajetreados. ¡Aquí le presentamos algunos recursos de la comunidad de concesionarios de NIDILRR para ayudarle a ponerse al día con sus podcasts, lecturas, o propósitos de Año Nuevo!

Póngase al día con algunos de los últimos podcasts:

Reduzca su lista de lecturas pendientes con estas publicaciones recientes:

Adelántese a sus propósitos de año nuevo con estos recursos:

Estos son solo algunos ejemplos de los muchos recursos de la comunidad de concesionarios de NIDILRR que hemos destacado durante el último año (en inglés y español). Diariamente, los investigadores, desarrolladores, programadores, redactores, y productores comparten nuevos materiales a través de diversos canales. ¡No dude en comunicarse con nuestros especialistas en información si necesitan ayuda para encontrar el recurso adecuado!

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