Entre las fiestas en las piscinas y viajes a la playa, te habrás dado cuenta que los comerciales de regreso a la escuela han comenzado a aparecer en la televisión y en línea. En unas pocas semanas, los estudiantes se dirigían a la escuela y ¡las familias se están preparando! Los estudiantes que están comenzando su tercer o cuarto año tienen una gran cantidad de planificación por delante de ellos, incluyendo a los estudiantes con discapacidad. ¡Es hora de empezar a pensar en la universidad, el trabajo, y trazar el futuro!
Para los estudiantes con discapacidades, los servicios de transición pueden ser una parte del programa de educación individualizada (IEP por sus siglas en inglés) y puede empezar antes de la edad de 16 años. Los estudiantes, padres, y el equipo de educación desarrollaran un plan de transición que puede incluir a la universidad, capacitación vocacional y empleo, y apoyos para la vida independiente y la participación comunitaria. Si está comenzando el viaje de IEP y planificación de la transición, echa un vistazo a este excelente artículo sobre la Transición a la Edad Adulta en el Centro de Información y Recursos para los Padres (originalmente de NICHCY) y la Guía a la Planificación de la Transición del Estudiante de Disability.gov.
La comunidad de NIDILRR ha desarrollado excelentes recursos para los estudiantes y sus familias para que aprovechen, ya que trazan su camino hacia el éxito:
- El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre Aprender y Trabajar Durante la Transición a la Edad Adulta (RTC Transiciones) se centra en mejorar los apoyos para los jóvenes entre los 14 y 30 años de edad con graves problemas de salud mental, mientras que completan sus estudios y se desplazan al lugar de trabajo.
- Echa un vistazo a su extensa colección de hojas de consejos y documentos breves. Los temas incluyen cuando y si debe divulgar su discapacidad, solicitar y mantener un empleo, la tutoría entre compañeros, y mucho más.
- El RTC de Rutas Hacia los Positivos Futuros también se centra en los jóvenes en edad de transición con graves problemas de salud mental. Empiece con ¿Qué es lo que quieres ser cuando seas grande? (PDF).
- Inscríbete para su próximo webinar sobre el Apoyo Familiar para los Jóvenes en Edad de Transición.
- El Centro Nacional de Investigación y Capacitación sobre la Ceguera y la Baja Visión creó un Calendario de Actividades de Transición para los Estudiantes Ciegos o con Discapacidad Visual.
- Think College: Opciones universitarias para las personas con discapacidades intelectuales ofrece una base de datos de universidades que apoyan a los estudiantes con discapacidades intelectuales, historias de los estudiantes, y recursos de cada estado.
- ¿Dirigido a la universidad? El Centro de Investigación y Capacitación sobre la Inclusión Comunitaria de los Individuos con Discapacidades Psiquiátricas (Colaboartivo TU) tiene Su Comunidad Universitaria: Como las personas con discapacidades psiquiátricas pueden aprovechar al máximo de su experiencia de la universidad (PDF), un manual de recursos que detalla las oportunidades para el apoyo, el compromiso social, crecimiento personal, bienestar, y entretenimiento para los estudiantes en el campus.
Estos son sólo algunos de los recursos disponibles de la comunidad de NIDILRR. ¿Quieren más?
- Hay más de 20 proyectos financiados por NIDILRR actualmente centrados en los temas de transición para los jóvenes y adultos jóvenes con discapacidades.
- Nuestra colección tiene más de 500 artículos, libros, e informes de la comunidad de NIDILRR sobre los temas relacionados a la transición.
- Más de 260 publicaciones están disponibles para descarga gratuita en texto completo.
- Sumérgete profundamente en REHABDATA para obtener más información sobre el tema de la comunidad de NIDRR y en otros lugares:
¿Está usted o su hijo entrando su año tercero o cuarto? ¿Es usted un educador o administrador que trabaja con niños con discapacidades? ¡Por favor, háganos saber cómo podemos ayudarle a usted y a su estudiante a planificar para el futuro!
