¿Sabía que cuatro años antes de la aprobación de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés), el presidente Ronald Reagan declaró el 7 de mayo de 1986 como el Día Nacional de Concientización sobre las Barreras (en inglés)? La declaración siguió a la publicación de un informe del Consejo Nacional sobre la Discapacidad llamado Hacia la Independencia (en inglés), que revisó leyes y programas federales que afectan a las personas con discapacidades e identificó incentivos y barreras para la participación en la educación, empleo, y vida comunitaria. El informe recomendó una nueva ley de derechos civiles con el título sugerido “La Ley de Estadounidenses con Discapacidades de 1986”.

Las barreras pueden ser físicas, como escalones o puertas. Las barreras también pueden ser menos tangibles, pero igual de desafiantes para la participación plena. Las personas con discapacidades pueden experimentar barreras financieras, tecnológicas, programáticas, actitudinales, y políticas para la participación. Muchos de los proyectos financiados por NIDLRR han explorado estas barreras y las formas de abordarlas o eliminarlas. Éstos son algunos de los que trabajan actualmente en este espacio.

Identificar y abordar las barreras financieras

Barreras para la Inclusión: Cuantificación de los Costos de Bolsillo Relacionados con la Discapacidad y las Necesidades Insatisfechas de las Personas con Discapacidades (en inglés). El objetivo de esta investigación es proporcionar a los formularios de políticas con datos procesables sobre las barreras financieras existentes para la vida y la participación comunitaria. Esta información es vital para informar el diseño de políticas que llenen los vacíos en la protección social y apoyen la plena inclusión económica y social de las personas con discapacidad.

Compromisos Financieros como Puerta de Entrada a la Participación Comunitaria: Un Estudio de Intervención de Múltiples Niveles (en inglés). Este proyecto examina la promesa de las cuentas ABLE (en inglés en aumentar la participación comunitaria para personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo (DID) y discapacidades cognitivas.

Identificar y abordar las barreras tecnológicas

Métricas y Usabilidad de la Tecnología de Subtítulos del Siglo XXI (en inglés). Este proyecto examina el acceso al vídeo (emisión o transmisión) y sus efectos en la participación social (por ejemplo, entretenimiento, noticias, proceso político, etc.), y desarrolla un enfoque moderno basado en la evidencia para abordar la calidad de los subtítulos y la interfaz de usuario/necesidades de experiencia de usuarios de los espectadores sordos o con dificultades auditivas.

Centro de Investigación de la Ingeniería de Rehabilitación (RERC, por sus siglas en inglés) de Tecnologías informáticas y de Comunicación (en inglés). Este RERC aborda el acceso a las tecnologías informativas y de comunicación (TIC) inclusivas para las personas con discapacidades. Las TIC son parte integral de la vida, impactando en la educación, el empleo, el transporte, y la comunicación social; sin embargo, a medida que las TIC continúan evolucionando (por ejemplo, las tecnologías digitales), el acceso para las personas con discapacidades puede volverse prohibitivo.

Identificar y abordar barreras programáticas

La Investigación Culturalmente Apropiada en Programas de Empleo para Indios Americanos (CARE, por sus siglas en inglés) (en inglés). El objetivo de este proyecto es determinar las características de las prácticas y políticas utilizadas por el personal en los programas de los Servicios de Rehabilitación Vocacional para Indígenas Estadounidenses (AIVRS, por sus siglas en inglés) y su correlación con la efectividad en ayudar a los Indios Estadounidenses/Nativos de Alaska (AI/AN, por sus siglas en inglés) con discapacidades a obtener y mantener empleo integrado de calidad, mejorando en última instancia los resultados de empleo para AI/AN con discapacidades.

Consorcio de Investigación de Acción de Participación sobre la ADA (en inglés). El Consorcio de Investigación de Acción de Participación sobre la ADA (ADA PARC, por sus siglas en inglés) se basa en años de investigación de acción de participación (PAR, por sus siglas en inglés) en colaboración y asociación con un consorcio de diez Centros Regionales sobre la ADA (en inglés), el Centro de Traducción de Conocimientos (TC) sobre la ADA (en inglés), y una red nacional de organizaciones y comunidades de discapacidad para examinar los factores sociales y económicos que influyen e impactan la participación social de los ciudadanos con discapacidades dentro y a nivel comunitario y regional.

Identificar y abordar barreras actitudinales

Los Impactos del Capacitismo Internalizado, Interpersonal, y Sistémico en los Servicios y Sistemas de Atención Médica: Un Programa de Proyecto Iniciado en el Campo (en inglés). Este proyecto lleva a cabo investigaciones exploratorias y descriptivas para identificar los impactos de tres niveles de capacitismo: capacitismo internalizado, interpersonal, y sistemático para comprender mejor cómo desmantelar e interrumpir el capacitismo y cerrar brechas significativas de equidad en la salud.

Identificar y abordar las barreras políticas

Centro Nacional de Investigación para los Padres con Discapacidades. El objetivo de este centro es llevar a cabo investigaciones y brindar capacitación y asistencia técnica para mejorar las vidas de padres con discapacidades y sus familias, particularmente los padres de minorías raciales y étnicas. Esto incluye analizar el impacto de leyes estatales relacionadas con los derechos de padres con discapacidades y desarrollar y probar una intervención de cambio de práctica para los profesionales del bienestar infantil.

Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Política de Empleo: Centro para la Investigación de Política de Empleo Inclusivo para Personas con Discapacidades (en inglés). Este centro diseña e implementa una serie de estudios que producen nuevos datos y evidencia sobre la política de empleo inclusivo para personas con discapacidad para aumentar las tasas y resultados de empleo para personas con discapacidades. Los estudios examinan las políticas y programas federales, regionales, estatales, y de industria privada para identificar los resultados e impactos críticos que mejoran múltiples facetas del empleo.

Estos son solo algunos ejemplos de concesionarios que actualmente están trabajando para identificar, abordar, y remover las barreras a la plena participación de personas con discapacidades en las comunidades e industrias de su elección. ¡Visite nuestro sitio web para explorar más investigaciones y desarrollo de la comunidad de NIDILRR, o comuníquese con nuestros especialistas en información para obtener ayuda en la búsqueda de nuestra colección!