Julio es el Mes Nacional de Concientización sobre la Salud Mental de Minorías (en inglés), designado por primera vez por el Congreso en 2008. Esta celebración crea conciencia sobre las luchas únicas que las comunidades de minorías raciales y étnicas enfrentan con respecto a las enfermedades mentales en los Estados Unidos. Los problemas de salud mental son comunes, con una de cada cinco personas en los EEUU experimentando algún tipo de enfermedad mental. Las condiciones de salud mental son tratables, pero no todos tienen el mismo acceso a los tratamientos que satisfacen sus necesidades. Según la Oficina de Salud de las Minorías, menos del 40% de los adultos negros o hispanos y solo el 25% de los adultos asiáticos recibieron tratamiento para la salud mental en 2021, en comparación con el 52% de los adultos blancos. Las personas de comunidades minoritarias pueden enfrentar barreas para el tratamiento, como una cubertura de seguro inadecuada; dificultad para encontrar profesionales que comprenden su comunidad, cultura, o idioma; y el estigma dentro de su comunidad sobre la enfermedad mental y los tratamientos como la terapia.

Lograr la equidad en la atención de la salud mental requerirá mucha investigación para comprender el entorno actual e identificar barreras para el tratamiento de enfermedades mentales en estas comunidades y para desarrollar intervenciones y otras soluciones para que las personas puedan obtener acceso a la atención que necesitan para estar saludables y participar plenamente en la escuela, el trabajo, y en la comunidad. Estos estudios financiados por NIDILRR están trabajando actualmente en este espacio:

• Determinantes Socioculturales de la Recuperación, Salud, y Participación Comunitaria en Poblaciones de Rehabilitación Asiático-estadounidenses Desatendidas (en inglés). En esta beca Switzer, los investigadores tienen como objetivo evaluar y caracterizar los valores, las creencias, y las experiencias subjetivas culturales que subyacen en la toma de decisiones relacionadas con la atención de rehabilitación, y relacionar estos factores a los indicadores de resultados en diferentes subgrupos asiático-estadounidenses. Este estudio se centra en las personas con discapacidades graves y la atención de rehabilitación que reciben, incluyendo la salud mental y del comportamiento. Los hallazgos de este estudio determinarán los factores socioculturales principales que influyen sus decisiones con respecto a la participación en el tratamiento, los resultados de salud, y participación comunitaria significativa. Estos hallazgos pueden facilitar el establecimiento de pautas para la capacitación multicultural para proveedores de atención de rehabilitación, así como una guía para la futura investigación relacionada con la diversidad en discapacidad y psicología de rehabilitación.
• Centro Nacional de Investigación para los Padres con Discapacidades. Este Centro incluye un proyecto para adaptar “ParentingWell”, una intervención para los padres con discapacidades psiquiátricas, particularmente padres de minorías raciales y étnicas. El Blog Comunitario del centro presenta regularmente las experiencias de padres con discapacidades de grupos minoritarios raciales y étnicos que buscan atención de apoyo culturalmente apropiada.

Además de estos, NIDILRR ha financiado tres centros de capacitación de investigación de rehabilitación y capacitación centrados en la equidad enfocados en la vida comunitaria, el empleo, y la salud. Cada uno de estos centros examina las barreras para la plena participación de las personas con discapacidad de comunidades subrepresentadas:

• El Centro de Equidad de Vida Comunitaria (CLEC, por sus siglas en inglés) (en inglés) examina cómo el racismo, capacitismo, y xenofobia sistemáticos en los Estados Unidos producen desigualdades significativas para las personas con discapacidades de comunidades de minorías raciales y étnicas.
• El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación para el Avance de la Equidad en Salud para Adultos con Discapacidades (AHEAD-DC RRTC, por sus siglas en inglés) (en inglés) está dedicado a mejorar la salud y el funcionamiento de personas con discapacidades físicas, cognitivas, sensoriales, y de desarrollo de comunidades marginadas y desatendidas.
• El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación de la Universidad de Langston sobre el Avance de la Equidad en el Empleo para Personas con Discapacidades Múltiples Marginadas (en inglés) empodera a las personas con discapacidades múltiples marginadas según lo definido por raza, etnia, estado LGBTQIA+, estado de pobreza, y localidades rurales para obtener empleo integrado competitivo y construir carreras estelares y riqueza impulsada por el espíritu empresarial a través de esfuerzos vinculados de investigación, capacitación, asistencia técnica, y difusión de políticas y servicios culturalmente apropiados.

¿Está su comunidad reconociendo el Mes Nacional de Concientización sobre la Salud Mental de Minorías con eventos o programas? ¡Comparte en los comentarios!